- -20%
Tu i teraz. Dylematy artysty-pedagoga wobec...
Ryszard Solik
red. Aleksandra Giełdoń-Paszek
Security policy
Delivery policy
T&C
Współcześnie psycholodzy skłaniają się ku postrzeganiu inteligencji zaledwie jako jednego z czynników znaczących dla osiągnieć szkolnych, nie wyczerpującego jednak puli możliwości do poszukiwania potencjalnych determinantów osiągnięć szkolnych. Myśląc o podobnych czynnikach pozazdolnościowych powiązanych z ocenami, badacze zwracali się w stronę wielu obszarów stanowiących tradycyjne przedmioty zainteresowania psychologii, w tym cech osobowości. Na możliwość powiązania obszaru funkcjonowania osobowościowego i intelektualnego zwracają uwagę tak badania naukowe, jak i niektóre teorie inteligencji, w tym teorie inwestycji, analizujące rozwój intelektualny aktywności przejawianej w tym obszarze z poziomu kilku grup czynników, w tym również osobowości.
Data sheet
- Writer
- Ryszard Solik
red. Aleksandra Giełdoń-Paszek - Pages
- 216
- Dimensions
- 171x250 mm
- Year
- 2019
- Cover
- broszurowa
- ISBN
- 9788322637548